为加强大学生生涯教育和就业指导，全面普及职业规划理念，11月中旬到12月上旬，外国语学院持续开展职业体验周系列活动，开发学生职业潜能，寻找梦想坐标。

职业探索从认识最真实的自己开始。“职业探索闯一闯”以互动式体验的方式，吸引学生参与“自我探索”、“六岛环游”、“天生我才”游戏环节，锁定自身专属MBTI，明确职业兴趣、寻找能力特长。学生明确目标后，通过“目标拆拆拆”，运用WBS工作法，将大而复杂的目标分解为小而简单的具体事项，让职业目标更具体、更可控。

（活动现场）

一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受。在“职业挑战冲一冲”环节中，外国语学院组织大一新生前往恩施高中、恩施市一中、恩施市二中开展教育见习。师范生们全程参与授课、说课、评课环节，近距离观察教育教学的真实状况和实际要求，亲身感受课程教学改革背景下英语教学的创新与活力；硒博会上，商务英语专业新生在老师们的引导下，实地调研展会运转模式、营销策略，提高学生对理论知识的转化率和拓展度，增强学生适应社会、服务社会的能力。

（见习现场照片）

（活动合影）

信息如繁星，点亮求职之路；岗位如繁华，绽放无限可能。“在职业技能晒一晒”环节中，参赛选手通过职业技能展示，与职场boss、行业导师直接对话。选手们从自我探索、行业分析、阶段成长、调整评估以及未来规划等方面进行展示，评委对选手的表现进行提问并给予职业规划建议。活动最后，王军教授指出“职业规划是一个动态过程，要定期回顾与评估，根据自身成长、行业变化以及外部环境及时调整规划。”

（职业技能大赛活动现场）

职业体验周系列活动落下帷幕，但生涯挑战之旅才刚刚开始。通过此次活动，同学们收获的不仅是对职业更全面的认知，更是对未来方向的清晰把握与无限憧憬。本次活动也是外国语学院“一年级计划”学生工作品牌中的精品活动，展望未来，学院也将一如既往地关心和支持学生成长与发展，创造更多实践学习的平台，助力莘莘学子书写自己的职业辉煌篇章。

（文字：刘彩霞 向天一笑 杨雅思 王子健 图片：谭文静 唐开斌 王覃辉   审核：赵琴）